纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
法学院2013—2014大学生创业创新计划项目结项答辩会顺利举行
4月15日下午，法学院于丁香园1号楼319会议室举行了2013-2014学年立项的大学生创新创业训练计划项目的结项答辩会。答辩会由张喆老师主持，评委由于文豪老师、刘权老师、武腾老师担任。共有11个参赛队伍参与验收答辩活动。
答辩是由上年度通过立项审批的参赛队伍，在进行过为期1-2年的实地考察、社会调研、文件查阅、资料分析，认真完成了结项申请书和设计报告后，由每队派出一名成员前来参与答辩的。答辩正式开始前，同学们都在认真地准备着，他们一遍遍温故自己的结项报告，浏览自己的发言提纲，力求在评委问问题时能够给出尽善尽美的答案。
在张喆老师给参与答辩的同学们悉心讲解完答辩流程后，答辩会正式开始。本次共有10个创新训练项目和一个创业训练项目。同学们依托专业课程的学习，并结合当下的时事热点问题，进行了深入的探究。例如：互联网金融、出租车的行业改革问题、IPO与证券法的立法意见等等。同学们一方面针砭时弊，对现有的社会问题提出了创新性的看法和改进意见，彰显了当代大学生心系天下的责任感和使命感；另一方面，同学们对自己参与的活动进行了条理清晰的介绍，分别阐释了研究背景和研究方法，并对自己的研究成果进行了重点介绍。
在同学们介绍的过程中，三位评委老师认真阅读着他们提交的答辩报告，并以此做出提问、点评。评委老师对同学们一年多来的研究成果予以充分的肯定，但同时也指出了一些改进的意见，帮助同学们纠正了一些不是十分准确的法律概念问题。比如，针对研究互联网金融的同学，武腾老师提出了一个概念性的问题：互联网金融和电子商务有什么区别？针对研究农村土地征用的问题，刘权老师提问道：“能否谈一下征用与征收的区别？”并给予解答与点评。对于有些同学在阅读相关参考文献和文献的引用上，于文豪老师给出了宝贵意见，哪些文献使用价值更大，那些杂志刊登的文章应该做一些特殊处理等等，相信这对同学们竟来写论文、做研究都意义非凡。
在长达三个小时的答辩后，三位老师综合意见给出了最后的评分和意见。共评出优秀奖4名，其他全部合格。至此，法学院2014年度大学生创业创新计划项目结项答辩圆满结束。
通过这次活动，既是对同学们一年多以来研究实践成果的总结汇报，更是一次学习锻炼的过程。
(供稿人：2014级本科生赵炳晴)
